Archives de la Catégorie : Offres d’emploi

Analyse et reconnaissance de geste 3D

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Big-data historique : modélisation de stratégies d’analyse de collections de documents

  • Description
  • Encadrement : Bertrand Coüasnon, Aurélie Lemaitre, Sebastien Adam

Le financement de ce sujet de thèse est lié au projet ANR HBDEX, accepté en juillet 2017.

Le démarrage de la thèse est prévu à partir de janvier 2018.

 

Apprentissage incrémental et reconnaissance à la volée de tracés et de gestes manuscrits

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Apprentissage et reconnaissance de structure tabulaire dans des documents manuscrits anciens

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Interprétation de documents pdf natifs – Application à la presse magazine

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Post-doctorant en informatique : Combinaison de connaissances logiques et statistiques pour la reconnaissance d’images de registres anciens

  • Description
  • Encadrement : Bertrand Coüasnon, Aurélie Lemaitre

 

Poste de Post-Doctorant en informatique : “Clustering” automatisé de graphiques manuscrits

Ce poste est lié au nouveau projet « e-fran » dénommé « ACTIF », financé sur 4 ans dans le cadre du programme investissement d’avenir du ministère. ACTIF vise à concevoir et expérimenter des outils et méthodes pédagogiques qui facilitent l’apprentissage « actif » et « collaboratif » au collège à partir de tablettes numériques …

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Poste d’Ingénieur expert ou Post-Doctorant en informatique : étude et développement d’un environnement numérique pour l’apprentissage actif dans l’enseignement supérieur.

Ce poste d’ingénieur expert  ou de Post-Doctorantest lié au nouveau projet « e-Fil », financé sur 2 ans dans le cadre du Labex CominLabs. E-Fil a pour objectif d’expérimenter et d’étendre les fonctionnalités de la solution CAMIA, conçue et développée au cours des deux dernières années à l’INSA Rennes en collaboration avec l’équipe de recherche …

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Poste d’Ingénieur expert en informatique : apprentissage et Collaboration sur Tablettes, Interactions et Feedback.

Ce poste d’ingénieur expert est lié au nouveau projet « e-fran » dénommé « ACTIF », financé sur 4 ans dans le cadre du programme investissement d’avenir du ministère. ACTIF vise à concevoir et expérimenter des outils et méthodes pédagogiques qui facilitent l’apprentissage « actif » et « collaboratif » au collège à partir de …

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Combinaison de connaissances structurelles, logiques et sémantiques pour l’analyse d’images de documents complexes

  • Description
  • Encadrement : Bertrand Coüasnon, Aurélie Lemaitre

Ce sujet de thèse ne dispose pas actuellement d’un financement dédié. Il serait éligible à l’obtention d’un financement MESR.